“ Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”- Paulo Freire(1996).
Este aplicativo tem os seguintes objetivos:
- Gerenciar a pesquisa, a fim de que o aluno seja agente ativo da construção da aprendizagem;
- Levar o aluno a pesquisar, produzir o próprio conhecimento;
- Inserir as novas mídias à educação formal oferecida pela escola;
Queridos alunos:
Nosso trabalho só será produtivo se vocês me ajudarem.
O desenvolvimento das tarefas propostas é de grande importância para que alcancemos nossos objetivos.
Observem as datas previstas para a entrega das tarefas concluídas. Por favor, não atrasem.
Estarei sempre disposta à ajudá-los.
Vamos mudar o jeito de estudar!
As tarefas:
Os trabalhos serão propostos segundo o currículo indicado pelo SAERJ e estarão organizados de acordo com a série de cada turma.
Bibliografia sugerida:
GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia:1°Ano, Ensino Médio. São Paulo: Ática, 2014.
GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia:3°Ano, Ensino Médio. São Paulo: Ática, 2014.
www.sobiologia.com.br